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Beck 생애, 주요 개념과 이론, 이론의 평가 1. Beck의 생애    로드 아일랜드의 프로방스에서 태어난 Aaron T. Beck은 질병으로 불운한 아동기를 보냈다. 학교생활은 삶을 위협하는 질병으로 중단되기도 했는데, 그는 이 문제를 극복하고 오히려 또래집단보다 1년 먼저 진급했다. 상처에 대한 공포와 질식의 두려움, 터널 공포, 건강에 대한 불안, 대중 연설 공포 등 다양한 공포에 맞서 싸웠으며, 그는 자신의 문제 해결을 통해 다른 사람을 이해하고 자신의 이론을 개발하는 근거로 활용했다. Beck은 Freud의 우울 이론을 타당성 있는 이론으로 증명하려 시도했으나 우울을 자기 자신에게로 향한 분노로 보는 Freud의 견해와 동기 모형을 부정하는 결과로 나타났다. 이로 인해 수년 동안 많은 정신병 치료 단체로부터 거부당하고 고립되는 고통을 당했.. 2025. 1. 14.
Pavlov의 생애, 주요 개념, 이론의 평가 1. Pavlov의 생애Ivan Petrovich Pavlov는 1849년 9월 중앙 러시아 랴잔에서 시골 목사의 맏아들이자 교회지기의 손자로 태어났다. 그는 주일학교에서 헌신적인 신학 선생님들에게 깊은 인상을 받고, 열한 살에 신학교에 들어갔다. 신학교에서 고전어, 철학을 배웠고 과학에 대한 관심을 키워갔다. 180년 Pavlov는 신학교를 떠나 상트페테르부르크 대학교에서 생리학을 전공했으며, 부전공으로는 화학을 공부했다. 가난 속에서 끼니를 거르기 일쑤였고, 가정교사 일과 조교 수입으로 근근이 대학을 다녔다. 이러한 경제적인 어려움 속에서 1883년 상트페테르부르크의 임피리얼 의학 아카데미에서 박사학위를 받았다. Pavlov는 1881년 작가 도스토옙스키의 친구인 지적이고 매력적인 여인과 결혼했으나 .. 2025. 1. 14.
Bandura의 생애, 사회학습이론, 이론의 평가 사회학습이론(social learning theory)은 Albert Bandura에 의해 세워진 이론이다. 그는 인간의 내적 과정을 바탕으로 한 연구를 넘어 사회적 상황 속에서의 행동의 학습에 관심을 갖고 인간 행동의 상호결정론과 행동의 습득에서 관찰학습의 중요성을 크게 강조하였다. 인간은 타인의 행동을 관찰함으로써 행동을 학습하며, 여기에는 내적·인지적 요소가 포함된다는 것이다. 사회학습이론이란 인간의 행동이 사회적 상황 속에서 개인의 내적·인지적 과정과 환경적 영향력 간의 상호작용으로 결정된다는 성격 이론이다.1. Bandura의 생애  Albert Bandura는 1925년 캐나다의 Alberta 지방에서 태어났다. 그는 어린 시절 아주 조그만 시골 마을에서 성장하였으며, 고등학교를 졸업한 후 브.. 2025. 1. 14.
Kohlberg 생애, 이론의 특성, 평가 도덕성발달이론(moral development theory)은 Lawrence Kohlberg이 Piaget의 이론을 보다 세분화하고 체계적으로 발전시킨 이론이다. Kohlberg는 도덕적 딜레마 상황을 제시하고 연령별로 개인이 그러한 상황이 처했을 때 어떻게 행동할 것인가 그리고 왜 그러한 판단을 내리게 되었는가를 묻는 방법으로 연구하였다. 또한 그는 도덕성 발달이 인지 발달 수준에 따라 그 단계가 결정된다고 보았다. Kohlberg는 도덕성발달이론에서 개인의 도덕적 판단 능력에 따라 도덕성 발달을 3개 수준 6단계로 구분하였다. 1. Kohlberg의 생애  Laurence Kohlberg는 1927년 뉴욕주의 Bronxville에서 태어났다. 그는 미국의 명문 사립고등학교인 Andover Acade.. 2025. 1. 13.
Piaget의 생애, 기본 개념, 이론의 평가 인지발달이론(cognitive development theory)은 Jean Piaget에 의해 수립된 이론이다. Piaget는 아동들의 사고체계가 전적으로 어른들과 다르다는 사실을 확인하고 아동의 사고발달 과정에 이론의 초점을 두었다. Piaget는 인간의 두뇌가 그 인지적 구조를 변화시킴으로써 환경에 적응해 나가는 능력이 있다는 것을 발견하였으며, 의사결정에서 의식적인 사고 과정을 중요시하였다. 인지발달이론은 인간의 인지와 사고 과정이 연구에 초점을 두고 인지적 구조가 형성되는 과정을 네 가지 단계로 구분하여 설명한 이론이다.1. Piaget의 생애  Jean Piaget는 1896년 스위스의 Neuchatel에서 태어났다. 그의 아버지는 주의 깊고 논리적인 역사학자였으며, 어머니는 감정적이며 정서적.. 2025. 1. 13.
Maslow 생애, 인간 욕구 단계, 이론의 평가 자아실현이론(self-actualization theory)은 Abraham H. Maslow가 체계화한 이론이다. Maslow는 인간이 근본적으로 선하며 존경받을 만하고 그들은 만약 환경조건이 적당하기만 하면 그들의 잠재 능력을 실현해 나가려 한다고 보았다. 그는 인간 행동의 연구에서 건전하고 창조적인 측면을 기초로 하였으며, 인간 행동이 자신의 욕구를 추구하려는 동기에서 나타난다고 보았다. 자아실현이론은 인간이 자신의 잠재력을 최대한 발휘하며 성격의 성숙을 포함한 자신의 성장과 발전을 기하며, 자기가 원하는 사람이 되도록 하는 것과 관련된 성격 이론이다.  1. Maslow의 생애  Abraham Maslow는 1908년 미국 뉴욕의 Brooklyn에서 태어났다. 그는 러시아에서 이주한 가난한 유태인.. 2025. 1. 13.